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Socioeconomic Status

Socioeconomic Status (Health Education · Health Disparity) — "Discussions of health by race and ethnicity often overlap with discussions of health by socioecon…

Ideas in this flowchart

  • La salud por raza y etnia está estrechamente relacionada con el estatus socioeconómico en Estados Unidos.
  • Los análisis de raza y etnia suelen superponerse con los análisis del estatus socioeconómico.
  • Las minorías raciales y étnicas tienen más probabilidades de ser pobres o casi pobres que los blancos no hispanos.
  • Por ello, muchos datos sobre grupos subordinados también son pertinentes para los grupos de bajo estatus socioeconómico.
  • El estatus socioeconómico es uno de los predictores más sólidos y constantes de la morbilidad y la mortalidad.
  • Esta relación persiste en casi todas las enfermedades, durante toda la vida y entre numerosos factores de riesgo.
  • El estatus socioeconómico incluye tanto la situación económica como la educación.
  • La educación desempeña un papel importante dentro del estatus socioeconómico.
  • La difusión de información sobre la relación entre hábitos y enfermedades produjo resultados diferentes según el estatus socioeconómico.
  • Entre las enfermedades influidas por la conducta se encuentran el cáncer de pulmón, la enfermedad coronaria y el sida.
  • Estas enfermedades disminuyeron en los grupos de alto estatus socioeconómico y aumentaron en los grupos de bajo estatus.
  • Esto demuestra la importancia de las iniciativas educativas y las desigualdades en su alcance efectivo.
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Socioeconomic Status

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Health Education

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"Discussions of health by race and ethnicity often overlap with discussions of health by socioeconomic status, since the two concepts are intertwined in the United States. Racial and ethnic minorities are more likely than non-Hispanic whites to be poor or near poor, so many of the data pertaining to subordinate groups is also likely to be pertinent to low socioeconomic groups. One of the strongest and most consistent predictors of a person's morbidity and mortality experience is that person's socioeconomic status. This finding persists across all diseases with few exceptions, continues throughout the entire lifespan, and extends across numerous risk factors for disease. Economics are only part of the socioeconomic status picture; education also plays an important role. Once information linking habits to disease was disseminated, behavior-influenced diseases such as lung cancer, coronary artery disease, and AIDS decreased in high socioeconomic status groups and increased in low socioeconomic status groups. This illustrates the important role of education initiatives regarding a given disease, as well as possible inequalities in how those initiatives effectively reach different socioeconomic groups."

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